DOSKONALENIE NAUCZYCIELI
| Opracowanie programu poprawy efektywności wychowania | 6 godz. |
| Organizacja nadzoru pedagogicznego, w tym planu nadzoru pedagogicznego na rok szkolny | 6 godz. |
| Planowanie rozwoju zawodowego nauczycieli | 10 godz. |
| Organizacja nadzoru pedagogicznego | 10 godz. |
| Diagnozowanie obszarów pracy szkoły | 10 godz. |
| Rola nauczyciela w badaniu jakości pracy szkoły | 10 godz. |
| System zapewniania jakości pracy szkoły | 10 godz. |
| Planowanie pracy dydaktycznej nauczyciela- planowanie kierunkowe, planowanie wynikowe, planowanie metodyczne | 10 godz. |
| Wykorzystywanie wyników sprawdzianów, egzaminów zewnętrznych do doskonalenia jakości kształcenia | 10 godz. |
| Przygotowanie ucznia do sprawdzianu zewnętrznego w szkole podstawowej | 10 godz. |
| Elementy szkolnego systemu badania osiągnięć edukacyjnych | 6 godz. |
| Kształtowanie umiejętności wychowawczych nauczyciela | 10 godz. |
| Organizacja warsztatu pracy nauczyciela j. polskiego; korelacja elementów tworzących warsztat pracy – plany wynikowe, PSO, plany badawcze, narzędzia badawcze | 10 godz. |
| Konstruowanie narzędzi do badania poziomu umiejętności i postępu w zakresie umiejętności polonistycznych ucznia szkoły podstawowej; analiza i interpretacja wyników; sporządzanie raportów z badań, komunikowanie wyników uczniom i rodzicom | 10 godz. |
| Pomysły na ciekawe zajęcia języka polskiego i historii w szkole podstawowej; tworzenie sytuacji dydaktycznych aktywizujących ucznia i nauczyciela | 6 godz. |
| Diagnoza pedagogiczna ucznia – jak rozpoznawać i rozwiązywać problemy edukacyjne uczniów | 10 godz. |
| Ewaluacja pracy szkoły – raporty ewaluacyjne | 10 godz. |
| Hospitacja diagnozująca | 6 godz. |
Wymagane dokumenty:
formularz zgłoszeniowy
Dokumenty proszę przesłać na adres korespondencyjny firmy:
Pracownia Edukacji; ISE
ul. Wyszyńskiego 5B, p.101
10 – 457 Olsztyn
Uczestnicy kursów zdobywają wiedzę i umiejętności w wybranej przez siebie tematyce.
Pliki do ściągnięcia:formularz zgłoszeniowy - dokształcanie/doskonalenie zawodowe

